Category: Uncategorized

SEPUCUK SURAT UNTUK ANTHONIUS

Sepucuk Surat untuk Anthonius
Oleh: Neneng Hendriyani

Tabe Kawan
Terima kasih,
Untuk ijin yang kau beri,
Langkah-langkah yang kau pandu
Di hari naas itu
28 September 2018
Kala jingga hampir sempurna di ufuk barat

Tabe Kawan,
Terima kasih
Selamat kami hingga tujuan
Bahagia kami berjumpa handai taulan
Meski hati dan jantungku tercerabut pilu
Di tengah lautan kulihat gelombang amat menakutkan
Menerjang kotamu
Meluluhlantakkan tempatmu berdiri

Maafkan aku kawan,
Tak ada yang bisa ku sampaikan
‘tuk sekadar memberi penghiburan
Air mataku tak henti mengalir
Sesak dadaku mengingatmu
Sungguh, maafkan aku merepotkanmu

Biarlah ku simpan kau dalam doa
Kala melati dan kemboja bermekaran
(Bogor, 01 Oktober 2018)

—
nb: Puisiku ini sudah dimuat di harian POS BALI, Halaman 10 pada hari Sabtu Umanis, 26 januari 2019.

Alih Kode dan Campur Kode: Strategi Siswa Berbicara Bahasa Inggris

Alih Kode dan Campur Kode: Strategi Siswa dalam Berbicara Bahasa Inggris
Penulis: Neneng Hendriyani
ISBN 978-602-6707-97-0
Editor: Nining Suryaningsih
Penata Letak: Handoko
Desain Sampul: @kholidsenyum
Copyright © Pustaka Media Guru, 2017
viii, 58 hlm, 14,8 x 21 cm
Cetakan Pertama, Juli 2017
Diterbitkan oleh
CV. Cipta Media Edukasi
Jl. Dharmawangsa 7/14 Surabaya
Website: www.mediaguru.id

Buku ini ditulis berdasarkan thesis yang disusun penulis dengan judul CODE SWITCHING AND CODE MIXING IN
STUDENTS LANGUAGE LEARNING IN ENGLISH AT SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 CIBINONG BOGOR Pada Program Pascasarjana UHAMKA Jakarta tahun 2013.

Buku ALIH KODE DAN CAMPUR KODE: STRATEGI SISWA DALAM BERBICARA DALAM BAHASA INGGRIS ini ditujukan untuk para Guru bahasa Inggris agar dapat mengenali faktor penghambat dan pendukung keberhasilan berbicara siswa dalam bahasa Inggris. Sehingga diharapkan setelah membacanya guru dapat semakin mendorong siswa untuk menguasai kemampuan berbicara (speaking) siswa terutama di SMK.

Buku Alih Kode dan Campur Kode ini membahas tentang berbagai jenis Alih Kode (code switching) dan Campur Kode (code mixing) yang kerap kali mempengaruhi siswa dalam belajar speaking di kelas Bahasa Inggris.

Dengan mengetahui berbagai jenis peralihan ini guru dapat mengatasi berbagai kesulitan yang dihadapi di kelasnya. Terutama speaking class.

Daftar Isi
Kata Sambutan iv
Kata Pengantar vi
Daftar Isi viii
Bab I Kondisi Perkembangan Bahasa Inggris Di SMK 1
Bab II Strategi Siswa Belajar Bahasa Inggris 9
Bab III Alih Kode Dan Campur Kode 15
Bab IV Peran Alih Kode Dan Campur Kode dalam Kemampuan Berbicara Siswa SMK 35
BAB V Solusi Guru 41
Daftar Pustaka 47
Profil Penulis 56

Pada dasarnya Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) atau vokasi setara dengan Sekolah Menengah Atas (SMA), Madrasah Aliyah (MA) dan paket C baik umum maupun kejuruan. Yang membedakannya adalah SMK merupakan lembaga pendidikan yang menitikberatkan pada pendidikan kejuruan yang berbasis kebutuhan dunia usaha dan industri. Hal ini dikarenakan lulusan SMK ditujukan sebagai tenaga siap kerja pada berbagai bidang usaha dan industri baik yang berbasis teknologi industri, bisnis manajemen, perikanan, kelautan, kecantikan dan lain sebagainya.

Untuk mendukung tujuan tersebut maka pembelajaran di SMK difokuskan pada keahlian kompetensi yang harus dikuasai siswa dengan baik. Contohnya, siswa yang belajar pada kompetensi keahlian teknik gambar bangunan harus menguasai kompetensi simulasi digital, mekanika teknik, ilmu ukur tanah, desain interior, desain eksterior, menggambar
dengan perangkat lunak, gambar teknik, rencana anggaran biaya, dan lain-lain. Begitu juga dengan siswa yang belajar
pada kompetensi keahlian teknik otomasi industri harus menguasai kompetensi merakit listrik, panel listrik erancang program scada, dan lain sebagainya. Hal yang sama dapat ditemukan pada siswa jurusan kompetensi keahlian teknik konstruksi kayu yang juga dituntut menguasai dasar-dasar pengamplasan yang baik, mengenal beragam model furniture dan cara membuatnya, membuat kuda-kuda rumah, memasang keramik, membangun rumah, dan lain sebagainya. Hal di atas diperlukan agar saat siswa lulus dari SMK mereka benar-benar dapat bekerja baik secara mandiri dengan membuka lapangan pekerjaan sendiri atau menjadi tenaga kerja siap pakai pada perusahaan, perkebunan, perkantoran, dan industri yang membutuhkan.

Untuk mendukung hal itu fokus pembelajaran bahasa Inggris sebelum kurikulum 2013 adalah mempelajari language
fokus. Di sini siswa dilatih menggunakan berbagai ekspresi atau ungkapan yang digunakan untuk menyapa orang baik
formal maupun informal, meminta dan memberi bantuan, menawarkan dan meminta jasa, memberikan pendapat, dan
lain-lain.

Setelah kurikulum 2013 diterapkan kompetensi lulusan siswa SMK menjadi semakin kompleks dengan diwajibkannya
memiliki sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang sama dengan siswa SMK sederajat, yaitu Sekolah Menengah Atas,
Sekolah Menengah Atas Luar Biasa, Madrasah Aliyah, Madrasah Aliyah Kejuruan, dan Paket C.

Untuk dimensi sikap, lulusan SMK harus memiliki perilaku yang mencerminkan sikap orang beriman, berakhlak mulia,
berilmu, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam
serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. Untuk dimensi pengetahuan, mereka
dituntut memiliki pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni dan budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab serta dampak fenomena dan kejadian. Pada dimensi keterampilan, kompetensi lulusan SMK adalah memiliki kemampuan pikir dan tindak yang efektif dan kreatif dalam ranah abstrak dan konkret sebagai pengembangan dari yang dipelajari di sekolah secara mandiri.

Melihat tingginya tingkat pencapaian kompetensi SMK yanga rata-rata berada pada tingkat lima dan enam, serta mempertimbangkan standar kelulusan SMK di atas maka sudah sewajarnyalah jika siswa SMK mampu menguasai bahasa asing dengan baik dan lancar sebagai bahasa kedua mereka disamping bahasa ibu dan bahasa nasional.

Bahasa ibu menurut para ahli adalah bahasa daerah di mana seseorang lahir dan dibesarkan. Menurut Holmes, ,
bahasa daerah (vernacular language) adalah bahasa yang digunakan untuk interaksi sehari-hari, tanpa menyiratkan
bahwa itu adalah satu-satunya bahasa yang hanya tepat dan dapat digunakan secara informal untuk menunjukkan
solidaritas dan identitasnya. Sehingga bahasa daerah digunakan juga untuk komunikasi di rumah dan dengan teman-teman dekat. Sementara Bahasa Nasional adalah bahasa yang resmi digunakan di sebuah negara dan ditetapkan melalui undang-undang dasar.

Bagi kita masyarakat Indonesia, bahasa Indonesia berkedudukan sebagai bahasa nasional dan bahasa pemersatu bangsa sekaligus sebagai bahasa pertama. Bahasa daerah seperti basa sunda, jawa, betawi, batak dan padang adalah vernacular language. Bahasa asing di antaranya bahasa perancis, Mandarin, Jepang, dan Inggris yang marak diajarkan
di bangku-bangku sekolah SMK adalah bahasa kedua.

Bahasa pertama wajib diajarkan di bangku sekolah sejak tingkat taman kanak-kanak hingga universitas. Ia dikenal
dengan mata pelajaran Bahasa Indonesia. Untuk bahasa daerah, pemerintah memasukkannya ke dalam kurikulum
sebagai muatan lokal dimana bahasa yang diajarkan di sesuaikan dengan lokasi sekolah tersebut berada; sekolahsekolah di jawa barat mengajarkan basa sunda sebagai mata pelajaran muatan lokal wajib sejak bangku SD hingga SMK sederajat. Sementara bahasa asing diajarkan di bangku sekolah mulai dari perkenalan kosa kata sejak di TK hingga universitas.

Seperti yang telah diketahui bersama, bahasa asing yang salah satunya adalah bahasa Inggris adalah lingua franca saat ini. Seluruh masyarakat dunia menggunakan bahasa ini tak hanya dalam bentuk tulisan namun juga lisan dalam bentuk komunikasi sehari-hari melalui email, blog, surat bisnis, dan lain sebagainya. Negara-negara yang bukan pengguna bahasa tersebut berbondong-bondong memaksa warga negaranya untuk mempelajari bahasa itu di lembaga-lembaga
pendidikan yang dibangun di wilayahnya.

Untuk pembelian klik disini:

Setangkup Rindu Dari Masa Lalu

Setangkup rindu dari masa lalu Neneng Hendriyani CV Situseni 978-602-5434-34-1

Setangkup Rindu Dari Masa Lalu adalah kumpulan buku antologi puisi pertamaku. Tema puisi di buku ini adalah kisah cinta antar Hayam Wuruk dengan Dyah Pitaloka.
Cinta yang hadir di antara kepentingan politik dan hidup bernegara selalu menimbulkan lara yang dalam.
Tiada yang lebih berarti selain kesetiaan kepada negara dan tanah air. Untuk hal yang satu ini, terpaksa cinta dikorbankan.

Cinta yang suci, berbalut kehormatan adalah napas dari isi puisi dalam buku ini. Cinta yang tak selamanya harus dimiliki dalam satu perjalanan hidup anak manusia. Cinta yang selalu membutuhkan pengorbanan, juga harapan yang membentang. Cinta yang ceritanya tak akan mudah terlupakan.

Seluruh puisi yang ditulis dalam waktu singkat ini seluruhnya berisi kisah tentang Hayam Wuruh – Dyah Pitaloka. Sebuah kisah klasik yang jarang disentuh para penyair, sarat dengan nilai sejarah dan hikmah.

Mau pesan? Klik di sini ya

Janji Firly

Janji Firly
Penulis: Neneng Hendriyani, M.Pd.
Penyunting: Y. Nugraha
Tata Sampul: Sulthan
Pracetak: Tim SKB Graphic
Cetakan Pertama: Oktober 2017
Penerbit
SituSeni
Jalan Peta – Jalan Sukamulya
Kp. Sukamulya Dalam II No.21
RT. 06/09, Kel. Sukaasih
Kec. Bojongloa Kaler
Bandung 40233
Telepon: 089530021438
Surel: situseni.net@gmail.com
Website: situseni.com

Di novel Janji Firly ini, jatuh cinta tak selamanya indah. Juga tak selamanya bermandi air mata. Jatuh cinta adalah hal yang lumrah terjadi. Kesannya tak akan pernah hilang meskipun kisahnya tak lagi berulang. Sebagai orang tua janganlah bersikap egois saat anak tercinta baru mengalaminya. Biarkan ia mengalaminya. Biarkan berjalan apa adanya. Toh, takdir dan jodoh tak ada yang bisa mengendalikan selain Tuhan.

Kisah ini ditulis sebagai upaya sadar yang dilakukan penulis dalam rangka menyampaikan perasaannya tentang cinta yang tak sampai. Kegagalan si tokoh utama dalam cerita ini adalah pelajaran yang sangat berharga yang dapat dipetik oleh seluruh orang, terutama orang tua.

Bagaimana campur tangan orang tua dalam mendidik, membesarkan dan menentukan jodoh anaknya adalah hal yang perlu dikritisi pada zaman sekarang ini. Bukan tidak mustahil seluruh pengalaman buruk yang mereka alami sebelumnya secara tidak sadar dijadikan alasan dalam mengambil keputusan yang tidak bijaksana. Hubungan yang harmonis antara anak dan orang tua hanya bisa dicapai apabila ada keselarasan cara berpikir dan cara pandang terhadap hal yang sama. Apabila terdapat perbedaan dalam memandang sesuatu hal yang dianggap penting, kesediaan kedua belah pihak untuk mendiskusikannya adalah langkah tepat yang perlu dan harus diambil demi menyelamatkan hubungan yang harmonis tersebut.

Anak manusia seringkali diibaratkan sebagai anak panah. Kemana ia akan melesat tergantung kepada
busur yang melepaskannya. Maka, menjadi orang tua yang bijak adalah sebuah hal yang sejatinya harus
dimiliki siapapun yang bertitel orang tua.

Untuk pembelian klik disini:

Tips Mudah Menulis Proposal dan Laporan Penelitian Tindakan Kelas

Penulis: Neneng Hendriyani
ISBN 978-602-50509-4-7
Editor: Khoen Eka Anthy
Penata Letak: @timsenyum
Desain Sampul: @kholidsenyum
Copyright © Pustaka Media Guru, 2017
viii, 64 hlm, 14,8 x 21 cm
Cetakan Pertama, Agustus 2017
Diterbitkan oleh
CV. Cipta Media Edukasi
Jl. Dharmawangsa 7/14 Surabaya
Website: www.mediaguru.id
Dicetak dan Didistribusikan oleh
Pustaka Media Guru

Buku ini ditulis berdasarkan pengalaman penulis sendiri saat melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas pada tahun 2014 dan 2017 guna mengikuti Lomba Guru Berprestasi tingkat Kabupaten Bogor.

Buku Tips Mudah Menulis Proposal dan Laporan Penelitian Tindakan Kelas ini ditujukan untuk para guru yang akan melaksanakan PTK guna memenuhi persyaratan kenaikan pangkat dan lainnya.

Daftar Isi
Kata Pengantar
Daftar Isi
Daftar Tabel
Daftar Gambar
Bagian 1 Pendahuluan
Bagian 2 Persiapan Awal
Bagian 3 Menyusun Proposal PTK
Bagian 4 Menyusun Laporan Hasil PTK
Daftar Pustaka
Tentang Penulis

Untuk pembelian klik:

Bertemu Hantu

Bertemu Hantu
Oleh Neneng Hendriyani

Ada amarah menyeruak jiwa
Cepat memanas bergelora
Dalam diam ku tahan segala
Sumpah serapah jua seringai serigala

Aku cuma menatap
Berpikir selintas lari menjauh
Kuhapus semua tentang dirimu
Anggap saja bertemu hantu

(28/11/2017, Lembah Hijau Resort Puncak)

Meeting a Ghost
by Neneng Hendriyani

Anger surges within my soul,
Quickly igniting, fiercely ablaze.
In silence, I hold it all back,
Curses, oaths, and the snarl of a wolf.

I only stare,
Briefly thinking of fleeing far away.
I erase everything about you,
As if I had merely met a ghost.

(Lembah Hijau Resort Puncak, November 28, 2017)

Puisi ini pertama kali kutulis di akun FB ku Neng Hendri Suparman (https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=10210443671357370&id=1511622608). Kutulis otomatis saat melaju di atas Xeniaku pada malam itu menuju Ciloto tempat keluarga suami.

#bertemuhantu #hantu #ciloto #puisi #nenenghendriyani #puncak #bogor

LAMPU MINYAK DARI PAMEKASAN (UNTUK KIAI AS’AD SYAMSUL ARIFIN)

LAMPU MINYAK DARI PAMEKASAN (UNTUK KIAI AS’AD SYAMSUL ARIFIN)
Oleh: Neneng Hendriyani

Lampu minyak itu menyala
Terang melebihi petromaks pada zamannya
Cahayanya benderang
Telanjangi malam hingga terlihat atap suraunya

Dari Mekkah terpancar tinggi ilmunya
Terlindung dari jelaga
Lampu minyak yang menyala
Terang melebihi petromaks pada zamannya

Berjuang lawan gelap menggulita
Senjata diarahnya ke muka
Penjajah penjarah pertiwi
Indonesia!

Bagai lampu minyak ia menyala
Bagi terang tak seperti lilin malang
Terang melebihi petromaks pada zamannya

(Bogor, 19 Mei 2018)

OIL LAMP FROM PAMEKASAN (FOR KIAI AS’AD SYAMSUL ARIFIN) by Neneng Hendriyani

The oil lamp burns,
Its light brighter than the petromax of its time,
Its glow radiant,
Stripping the night bare until the mosque’s roof is seen.

From Mecca, his knowledge shines high,
Shielded from soot.
The oil lamp burns,
Its light brighter than the petromax of its time.

Fighting against engulfing darkness,
His weapon aimed forward,
Against the colonial plunderers of the motherland, Indonesia!

Like an oil lamp, he burns,
Giving light, unlike a hapless candle,
Its glow brighter than the petromax of its time.

(Bogor, May 19, 2018)

#lampu #petromaks #pamekasan #madura #nenenghendriyani #puisi #poem #poet #kiaiasadsamsularifin

puisi ini diikutsertakan dalam lomba menulis puisi yang diselenggarakan oleh Pesantren NU dengan Tema Puisi Pahlawan Nasional Kiai As’ad: Riwayat Hidup dan Perjuangan (Pesantren NU dan NKRI) pada bulan Mei 2018. Hingga hari ini saya postkan di sini, saya belum menerima jawaban dari panitia lomba. Entah menang, entah tidak.

Puisi untuk Dyah Pitaloka

AIR MATA DYAH PITALOKA
Oleh Neneng Hendriyani

Kala surya belumlah tinggi
Sesuatu yang dahsyat terjadi
Perang tanding satu lawan satu tak terhindari

Semua menerjang
Berkelebat, saling ayunkan tombak dan pedang

Tak terhitung banyaknya luka yang menganga
Pun tetesan darah yang membasahi tanah celaka
Saat tombak berjatuhan dan jiwa suci berguguran
Semua berpulang dengan seulas senyuman

Tunai sudah janji bakti
Tunah sudah sumpah suci
Bela pati demi nagari
Demi harga diri

Di sana, di dalam tenda
Gadis manis itu masih berdandan jua
Dibalut tubuhnya dengan jarik berprada
Warna emas menyala
Kebaya putih dikenakannya
Diletakkannya sigarnya di atas sanggul indahnya
Tanda ia seorang puteri raja

Naas, ia tak tahu apa-apa
Selain datang tuk berjumpa
Seorang ksatria gagah perkasa
Bersanding selamanya di atas singgasana
Merangkai mimpi indah bersama
Ah, kisah klasik anak manusia
Terpanah asmara

Jauh di hatinya tersimpan lukisan
Wajah sang Arjuna
Seorang Maharaja yang telah berjanji
Menjemputnya bila ia tiba
Tuk membawanya ke altar suci
Mengikat janji nan abadi

Sayang, yang dinanti belumlah datang
Seorang utusan justeru tiba mengajak perang
Puteri cantik jadi perdebatan
Hendak diserahkan sebagai upeti tanah jajahan

Sontak semua menolak
Pun Ayahanda sang Puteri berontak:
Puteriku bukan barang dagangan
Puteriku tanda kehormatan
Lebih baik kami berkalang tanah
Puteriku tak akan pernah kuserahkan

Tekad api itu bergelora
Membakar jiwa yang ada
Meluluhlantakkan semua
Hingga tiada bersisa
Utusanpun ikut terluka

Kala ia keluar tenda
Semua telah rebah bersimbah darah
Jerit tangis pun mengudara
Memanggil nama ayahanda raja
Tak perlu menunggu lama
Dicabutnya senjata
Sebuah kujang yang ia simpan di sanggulnya
sejak ia pergi tinggalkan Patih Bhunisora
dihujamkannya ke dadanya
hingga darah memerahkan warna kebayanya
ia tak lagi ingat
rasa sakit pun tak lagi melekat
hanya satu yang ia harap
dapat berjumpa dengan kekasih jiwa
sebelum menutup mata
bertanya tentang hatinya
sungguhkah ia cinta
atau cuma taktik belaka

kala maut tinggal sejengkal
lelaki itu datang
memeluk erat
membawanya ke dada
dodotnya basah
wijaya kusumanya layu
lirih masih ia dengar
bisik hatinya yang begitu pilu
betapa ia jatuh cinta
sungguh bukan taktik belaka
ia pun tak tahu apa-apa

kini, tak ada lagi ragu di kalbu
percaya cintanya abadi dan satu
lewati masa demi masa
tak kan pernah mati
meski ia tiada

senyum manis terkembang,
dalam pelukan ia berpulang
tinggalkan kekasih yang patah hati
menanti hingga jutaan tahun berganti
di Bubat, ia temukan cintanya yang sejati

(Karadenan, 02/11/2017)

TEARS OF DYAH PITALOKA
by Neneng Hendriyani

When the sun had not yet risen high,
Something momentous occurred,
A one-on-one battle, unavoidable, unfolded.

All charged forward,
Flashing, wielding spears and swords against each other.

Countless wounds gaped wide,
Blood dripped, soaking the wretched earth.
As spears fell and pure souls perished,
All returned home with a faint smile.

The oath of devotion was fulfilled,
The sacred vow was honored,
Defending to the death for the homeland,
For the sake of honor.

There, inside the tent,
The beautiful maiden was still adorning herself,
Her body draped in a golden-patterned jarik,
Its golden hue ablaze.
She wore a white kebaya,
Placing her sigar on her elegant hairbun,
A sign she was a king’s daughter.

Alas, she knew nothing,
Only that she came to meet A valiant knight,
To sit beside him forever on the throne,
Weaving beautiful dreams together.
Ah, a classic tale of humanity,
Pierced by love’s arrow.

Deep in her heart, she held a portrait,
The face of her Arjuna,
A Maharaja who had promised to fetch her upon her arrival,
To bring her to a sacred altar,
To bind an eternal vow.

But alas, the one she awaited had not come.
Instead, an envoy arrived, inviting war.
The beautiful princess became a point of contention,
To be handed over as tribute for a conquered land.

Instantly, all refused.
Her father, the king, rebelled:
“My daughter is not merchandise,
My daughter is a symbol of honor.
We’d rather be buried in the earth,
I will never surrender my daughter.”

The fiery resolve blazed,
Igniting every soul present,
Razing everything to the ground,
Leaving nothing behind.
Even the envoy was wounded.

When she stepped out of the tent,
All lay fallen, drenched in blood.
Cries and wails filled the air,
Calling the name of her royal father.
Without delay, She drew her weapon,
A kujang hidden in her hairbun
Since she left Patih Bhunisora.
She plunged it into her chest,
Blood reddening her kebaya’s hue.
She no longer remembered,
Pain no longer clung to her.
Her only hope was to meet her beloved,
Before closing her eyes,
To ask about his heart— Was his love true, or merely a tactic?

When death was but a breath away,
The man arrived,
Embracing her tightly,
Holding her to his chest.
His dodot soaked,
His wijaya kusuma wilted.
Faintly, she still heard
The anguished whisper of his heart,
How deeply he loved her,
Truly, not a mere tactic.
He, too, knew nothing.

Now, no doubt lingered in her heart,
She believed his love was eternal and true.
Through the ages,
It would never die,
Even if she was gone.

A sweet smile bloomed,
In his embrace, she departed,
Leaving a heartbroken lover,
Waiting through millions of years,
In Bubat, he found his true love.

(Karadenan, November 2, 2017)

#bubat #majapahit #galuhpakuan #sunda #jawa #puisi #dyahpitaloka #hayamwuruk #bunisora #mahapatih #gajahmada #nenenghendriyani